作者：靳仔囡

3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行太空授课。超燃的“点水成冰”，神奇的“液桥演示”，可爱的“翻跟头冰墩墩”，一个个精彩的“天地问答”，为地球上的我们又呈上一堂星空奇妙探索课。我们要上好“天宫课”，走好“地上路”。

上好“爱党爱国”天宫课，走好“无怨无悔”地上路。在航天人心目中，人民的利益高于一切，党和祖国的分量最重。他们为了祖国和人民，就算牺牲也无怨无悔、在所不惜。记得在2008年里，翟志刚、刘伯明、景海鹏3人搭乘神舟七号飞船成功飞天。某天，轨道舱里突然响起急促的警报声：“轨道舱火灾!”正在地面飞控大厅中工作的人听到航天员们这样的对话：“坚持，反正任务我们继续”“明白!”“着火我们也来不及了，不管了”“成!”后来得知，这是误报。3名航天员返回地球后回忆道：“如果回不来了，就把这舞动国旗的画面，作为我们的永别吧!”即使牺牲在执行任务的太空中，也要让国旗高高飘扬在太空里。拳拳赤子心，殷殷报国情。今天我们要上好“爱党爱国”天宫课，向航天人学习，无怨无悔地走好地上路。

上好“科学探索”天宫课，走好“科研攻关”地上路。在中国空间站“天宫课堂”第二课里，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为我们演示了丰富多样的科学实验。这些科学实验都是我国航天人长年来发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”载人航天精神的科研攻关结晶，值得我们认真学习，解锁太空实验背后的科学奥秘。太空“冰雪”实验是结晶实验，告诉我们在中国空间站的微重力环境中，晶体并不受容器限制，可以悬浮在空中自由生长;液桥演示实验让人们明白了微重力环境和液体表面张力是液桥成形的重要原因;水油分离实验让学生们看到了失重环境下水和油的“难舍难分”;太空抛物实验给大家呈现了太空中物体运动的理想状态。今天我们要上好“科学探索”天宫课，走好“科研攻关”地上路。

上好“生动有趣”天宫课，走好“守正创新”地上路。“天宫课堂”第二课之所以“圈粉”无数，不仅在于具有无穷科学魅力，还在于十分生动有趣，天地互动踊跃积极，“燃”起地球上无数孩子们的学习热情和大人们的探索精神。有的学生好奇地问：“空间站里的时序是如何设置的?”“太空里看到的月亮和地球上有什么不同?”“空间站里能把水烧开吗?”有的学生问得更直白且幽默：“没有重力，皮肤会不会变好?”“太空女教师”王亚平笑着答道：“提问的人大概是一位爱美的女孩子。空间站没有太阳光照射……在微重力环境下，体液会向上分布，皮肤也会随之向上提升，所以我感觉在空间站里皮肤状态很不错。”一堂颇有趣味的天宫课，告诉我们创新会使生活变得有声有色更“有味”，要“守正创新”走好“地上路”。